V úvodnej fáze nášho projektu budeme štyri mesiace vzdelávať učiteľov anglického jazyka v cudzojazyčnej odbornej terminológii z oblasti biológie, geografie, fyziky, chémie a predmetov zo vzdelávacej oblasti svet práce. Následne títo preškolený pedagógovia vytvoria metodiky a rôzne iné podporné materiály dôležité pri integrovaní anglického jazyka do vyučovania už spomínaných prírodovedných predmetov. Aby učitelia prírodovedných predmetov boli schopní tieto materiály použiť v praxi, absolvujú pätnásťmesačný intenzívny kurz všeobecnej angličtiny. Po preškolení budú títo pedagógovia s novými kompetenciami s metodickou pomocou angličtinárov sprístupňovať žiakom niektoré dôležité fakty aj v cudzom jazyku. To vyvolá vyššiu motiváciu u detí vzdelávať sa v anglickom jazyku a tiež v prírodných vedách. Súbežne s týmito aktivitami budeme v druhej línii projektu spolu s deťmi počas vyučovania pretvárať areál školy na Liptovskú ekologickú záhradu. Pod odborným vedením Ing. Jána Topercera, CSc. deti vysadia v areáli školy 800 sadeníc zaradených do ôsmich prirodzených rastlinných spoločenstiev Liptova. Žiaci sa naučia technike sadenia, starostlivosti o rastliny, osvoja si metódy úpravy terénu. Formou zážitku si budú doplňovať vedomosti v oblasti biológie ale aj iných predmetov - napríklad anglického jazyka, nakoľko všetky informačné aj popisné tabule budú multijazyčné. A čo je azda najpodstatnejšie, budú si formovať pozitívny vzťah ku živej ale aj neživej prírode, ktorá si určite zaslúži našu zvýšenú pozornosť. Táto aktivita bude podporená piatimi exkurziami do botanických záhrad v širokom okolí. Za zmienku ešte stojí skutočnosť, že z prostriedkov projektu vybudujeme a materiálne vybavíme nové moderné prírodovedné laboratórium. Žiaci tu budú môcť napríklad pozorovať špičkovými mikroskopmi list, ktorý len pred chvíľou obdivovali v areáli školy - v našej Liptovskej ekologickej záhrade. Verím, že všetky tieto aktivity budú smerovať ku zvýšeniu vzdelanostnej úrovne žiakov v oblasti prírodných vied a cudzích jazykov a tiež ku pozitívnej prestavbe ich hodnotového rebríčka. Po ukončení projektu máme úmysel poskytnúť našu Liptovskú ekologickú záhradu ostatným školám v regióne ako výbornú možnosť pre prírodovednú alebo jazykovednú exkurziu.